Comenzamos la clase introduciendo a los alumnos en la narrativa de esta experiencia lúdica (Música de tensión). "Un compositor famoso murió llevándose a la tumba un gran secreto. Un secreto que ahora vosotros/as como musicólogos debéis sacar a la luz".

Entregamos a cada grupo de alumnos el material con:
• Hoja de sospechosos.
• Datos de la vida y obra de 10 compositores.
• Tres tarjetas con los poderes de comparir pista, parar el tiempo o regalar pista altruistamente.
• Una hoja final para resolver.

Dejamos en el centro de la clase tarjetas con compases de 4/4 que el alumnado cogerá libremente y ponemos el tiempo.

Los grupos deben crear ritmos de 4 compases y leerlos perfectamente frente al profesor. Al hacerlo de forma correcta recibirán una pista. Las pistas les ayudarán a ir eliminando sospechosos de la lista basadas en sus datos bibliográficos. Al final quedará un último sospechoso tras la lectura de múltiples ritmos no dirigida por el profesor y creados por ellos/as mismos.