El alumnado a través de un pequeño juego de orientación, donde deberán ir respondiendo preguntas relacionados con contenidos de la materia, iran obteniendo pequeñas piezas para poder conformar el esquema del Renacimiento.

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     Para preparar la actividad previamente se han creado distintos candados digitales que se han codificado con códigos QR y se han distribuido a lo largo del espacio a utilizar.