En consecuencia, la siguiente parte del proyecto se fundamentó en reivindicar la renovación y actualización del contenido de las coplas leídas mediante la transformación de las letras. En clase de Lengua Castellana y Literatura y con la plataforma Flamencopolis (https://www.flamenco.plus/flamencopolis/) de Faustino Núñez y el contador de sílabas para poemas, Lexiquetos (https://lexiquetos.org/silio/ ), el alumnado creó fandangos y variedades de estos, basados en las coplas de Antonio Machado, pero con letras más cercanas a la realidad que ellos viven y con contenidos más adecuados que sí consideraban la igualdad entre hombres y mujeres.

Cabe añadir que, para el proceso de gestación de la temática de los fandangos, este se ha escogido en base a El mal querer, de Rosalía. Este exitoso álbum está inspirado en El Roman de Flamenca o Flamenca, una obra que relata la evolución de una historia de amor que empieza en el enamoramiento, los celos del marido, la inseguridad, el maltrato y el renacer de la mujer. De ahí que los fandangos del alumnado se hayan fragmentado en los mismos capítulos que posee el disco con la intención de repetir el viaje que nos marca el libro y el álbum; desde el enamoramiento inicial hasta los celos, sufrimiento y, por último, el empoderamiento femenino. Mientras que, de forma análoga, en la materia de Religión Católica también se trabajaba con el disco y la obra, pero desde otro punto de vista. El profesorado explicó cómo la obra fue prohibida por la Iglesia Católica por ir contra sus normas y doctrinas y se reflexionó sobre los conceptos de moral, herejía, pecado y buenas costumbres en hombres y mujeres.